Le rôle de l’accompagnateur sera abordé à travers des notions rythmiques, harmoniques, de formes et d’arrangement.
– Reconnaître et ressentir les rythmes, corporellement, avec et sans instrument, travail des différentes claves
– Harmoniser une mélodie simple, notions de modes et cadences
– Construire un accompagnement : écoute et engagement
Accompagnement de chansons à l’accordéon diatonique (niveau moyen à confirmé)
Ouvert aux deux et trois rangs. Pré-requis :
Nous travaillerons :
En théorie :
• La formation des gammes et la composition des accords.
• La transposition.
• Le Tonal et le Modal.
• Les différents rythmes : 2t binaire, 2t ternaire, 3t binaire, 3t ternaire et 4t ternaire.
En pratique :
• Les différentes rythmiques adaptées pour la chanson.
• Comment adapter un accompagnement sur une chanson.
• Les voicings, les astuces rythmiques.
• L’indépendance entre le jeu sur l’accordéon et la voix.
• La mise en pratique sur un répertoire de chanson.
• Nous essaierons de mettre en pratique sur des chansons tous les différents rythmes possibles vus en théorie.
• Nous pourrons aller jusqu’à un travail de basses à la main gauche pour améliorer l’accompagnement